13.11.2025 - Speriați de tehnologie și de tot ce ține de inteligența artificială, părinții din România cred totuși că digitalizarea educației este benefică.
Potrivit unui studiu recent, aproape 70% dintre părinți cred că digitalizarea poate îmbunătăți calitatea educației, iar un sfert văd „dovezi clare” că reforma digitală funcționează deja.
Studiul subliniază existența a trei profiluri distincte de părinți: tradiționaliști – mai ales în mediul rural, pragmatici – axați pe utilitate și pe piața muncii, și civici – asociați cu educație superioară și valori democratice. Părinții civici au cea mai mare încredere în școală și în profesori.
Când vine vorba despre dependențele copiilor, 64% dintre părinți cred că familia este principalul responsabil pentru prevenirea consumului de droguri, în timp ce 22% indică statul sau autoritățile. Doar 9% dau vina pe școală.
De altfel, majoritatea părinților au mare încredere în școală, dar mai puțină în administrația locală sau în minister.
80% dintre părinți cred că „școala este cea mai sigură investiție pentru viitorul copilului”. Educația rămâne un simbol al speranței colective, nu doar un serviciu public.
Potrivit unui studiu recent, aproape 70% dintre părinți cred că digitalizarea poate îmbunătăți calitatea educației, iar un sfert văd „dovezi clare” că reforma digitală funcționează deja.
Studiul subliniază existența a trei profiluri distincte de părinți: tradiționaliști – mai ales în mediul rural, pragmatici – axați pe utilitate și pe piața muncii, și civici – asociați cu educație superioară și valori democratice. Părinții civici au cea mai mare încredere în școală și în profesori.
Când vine vorba despre dependențele copiilor, 64% dintre părinți cred că familia este principalul responsabil pentru prevenirea consumului de droguri, în timp ce 22% indică statul sau autoritățile. Doar 9% dau vina pe școală.
De altfel, majoritatea părinților au mare încredere în școală, dar mai puțină în administrația locală sau în minister.
80% dintre părinți cred că „școala este cea mai sigură investiție pentru viitorul copilului”. Educația rămâne un simbol al speranței colective, nu doar un serviciu public.
